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說一聲“謝謝”有多難(nan)
2020-04-03 20:50 來源︰酒都時評

不久(jiu)前,筆者(zhe)參加(jia)“愛心助(zhu)學”走訪,到(dao)學校看一擬資(zi)助(zhu)學生(初一男生)時,一助(zhu)學伙伴在朋友(you)圈看到(dao)該生信息(xi)︰家境貧寒(han),提供學習、生活費特(te)別困難(nan),即心生愛意,贈200元托我們轉(zhuan)交,我們隨即轉(zhuan)交並告知該生︰這(zhe)是qie)桓靄 娜ren)士對(dui)他的關(guan)愛。

次日,筆者(zhe)與該生奶奶(監護人(ren))通(tong)電(dian)話,得知該生回家就把錢交給奶奶,說︰“鎮上(shang)來了些(xie)人(ren)看我、還發了錢”。一個“發”字讓(rang)助(zhu)學伙伴頓感心寒(han):拳(quan)拳(quan)愛心被當成(cheng)了發錢,那男孩(hai)無疑shang)氳氖牽赫zhe)是政府發給貧困戶子you) 那 ?歉玫玫也就毫(hao)無感恩的念頭。真不知推薦人(ren)是咋個介(jie)紹我們“愛心助(zhu)學”的,讓(rang)一個“發”字就把人(ren)間大愛變(bian)成(cheng)了工作痕跡。

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圖(tu)為(wei)“愛心助(zhu)學”伙伴線下(xia)聚(ju)會

我們平台的資(zi)助(zhu)條件是“品學兼(jian)優(you)”、“家庭特(te)困”,我們在走訪時告知被訪家庭:我們是民間愛心助(zhu)學,幾百元由(you)10個人(ren)的愛心款構成(cheng),不是國家的扶貧助(zhu)學款,收到(dao)後要打(da)電(dian)話給組(zu)長(chang),委托其向其他愛心人(ren)士致謝。可shang)xi),我們資(zi)助(zhu)的150多個學生,打(da)個電(dian)話來說一聲“謝謝”的還真不多。

為(wei)何會出現如此?逄 筆者(zhe)以為(wei):一是多年來的扶貧工作讓(rang)貧困戶學生產生了“我困難(nan)、你就該幫我”的想法,對(dui)各(ge)方幫助(zhu)只管笑納、從不言謝;二是學校推薦學生,就讓(rang)學生以為(wei)是國家的扶貧助(zhu)學款,要得心安(an)理得,自然不用向誰致謝;三是受助(zhu)學生不明白zi)shi)界上(shang)沒有誰有義務必須幫你,困難(nan)之際得到(dao)別人(ren)雪中送炭的幫助(zhu)是qie)環菽nan)得的情(qing)分,懂得感恩是做人(ren)的本分;四(si)是有不少(shao)資(zi)助(zhu)組(zu)長(chang)只管每個月收錢轉(zhuan)款,罕與學生交流溝(gou)通(tong),使其對(dui)我們的“愛心助(zhu)學”知之甚少(shao)。

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圖(tu)為(wei)“愛心助(zhu)學”伙伴走訪學校

筆者(zhe)覺得:一個寒(han)門(men)學子、在為(wei)學習、生活費發愁之際,機緣巧(qiao)合每個月得到(dao)幾百元的資(zi)助(zhu),總該想想它是咋個來的,也該對(dui)資(zi)助(zhu)人(ren)說一聲“謝謝”吧。真不知這(zhe)些(xie)受助(zhu)(時間長(chang)的兩三年、短的幾個月)學生為(wei)何就不明白這(zhe)個很普通(tong)的道理?至于有人(ren)說:要求打(da)電(dian)話說“謝謝”會給學生造成(cheng)很大壓力,難(nan)道說一聲“謝謝”竟(jing)然比rang)磺 玫難(nan)沽 勾受人(ren)恩惠難(nan)道不應該說一聲“謝謝”嗎(ma)?

其實,感恩是對(dui)他人(ren)的幫助(zhu)心生感激,是樂于把得到(dao)好處的感激呈現出來且(qie)回饋他人(ren),它是qie)桓鋈ren)最起碼的道德品質(zhi)和行為(wei)準則,是中華民族的傳統美德。

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圖(tu)為(wei)“愛心助(zhu)學”伙伴走訪學生家庭

感恩不需要驚天動(dong)地、更(geng)不需要物質(zhi)回報(bao),受助(zhu)人(ren)的一聲“謝謝”,會給資(zi)助(zhu)人(ren)心里送去(qu)一股暖流,你越懂得感恩,善良人(ren)越樂意幫你、並且(qie)更(geng)多的幫你,我們qie) chang)懷感恩之心,用至誠的心靈去(qu)感謝,用實際的行動(dong)去(qu)體現。

鑒(jian)此,“愛心助(zhu)學”應與感恩教育同步,不止只是捐款幫助(zhu)寒(han)門(men)學子解決經濟困難(nan),還要教育其飲水(shui)思源、知恩圖(tu)報(bao),成(cheng)為(wei)一個懂得感恩的孩(hai)子,將人(ren)間大愛傳承(cheng)下(xia)去(qu)。

作者(zhe)︰鄒為(wei)全 編輯︰宜評 責任編輯︰季顯峰)
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